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Numéro du projet : ECU/B76201/IB/1998/0750 |
Direction : D | |
Pays/région : Equateur |
Intitulé : Avenant no. 1 au contrat B7-6201/I/95/015 "OMAERE" | |
Ligne budgétaire : B76201 |
Resp. géog. : | |
Numéro direction : 1998/0750 |
Resp. tech. : | |
No SEM/ALA : |
Resp. fin. : |
A. Objectif de l'action envisagée :
Consolidation d'un jardin botanique éducatif par moyen d'une implication accrue de la population locale en Amazonie équatorienne.
B. Description :
Le projet B7-5041/I/95/015 "Parque pedagógico etnobotánico OMAERE" a réussi à établir dans un laps de temps d'à peine deux ans un jardin botanique que réunit in vivo les espèces végétales forestières les plus importantes de l'Amazonie équatorienne. Ce résultat à pu être obtenu grâce à la collaboration de l'équipe scientifique du projet avec les porteurs des connaissances traditionnelles des différentes ethnies indigènes du "Oriente ecuatoriano"
C. Justification :
En juillet 1997, la DG IB a envoyé une mission d'évaluation et de réorientation dans la région de Pastaza, afin de formuler des recommandations sur le futur du projet B7-5041/I/L93/035, avec l'ONG danoise IBIS et sur la course à suivre par le présent projet B7-5041/I/95/015 (voir ToR en annexe IV). Cette mission a formulé deux recommandations principales: 1° que le projet B7-5041/I/93/035 soit remplacé par une action de développement de la gestion communautaire des ressources naturelles avec l'organisation indigène OPIP (ce qui a été concrétisé par l'engagement ECU/B7-6201/IB/98/0334); 2° que la collaboration entre le monde indigène et la Fundación OMAERE dans le présent projet B7-5041/I/95/015 soit consolidée et suivie par une phase de transition pendant laquelle les organisations indigènes puissent se charger de la gestion du "Parque pedagógico etnobotánico" à Puyo.
D. Modalités d'exécution :
Le présent avenant est l'exécution de la 2ème recommandation citée ci-dessus et doit permettre par la prolongation de la durée du contrat et un appui financier additionnel de la CE d'arriver à la continuité des résultats du projet CE-OMAERE; a cet effet, OMAERE et OPIP ont signé une convention en novembre 1997, suivant les recommandations de la même mission d'évaluation et de réorientation.
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